Concevoir un parcours apprenant : 10x plus vite, sans exploser les coûts

Concevoir un parcours apprenant complet prend souvent des semaines : rédiger les contenus, les rendre interactifs, les déployer, puis mesurer ce qui a réellement été retenu. Résultat, les équipes formation passent plus de temps à produire qu'à faire progresser les apprenants et les budgets suivent la même courbe.

Et si on inversait le rapport de force ? Dans cette masterclass, Yannick Gervais (OPPBTP) partage son retour d'expérience terrain sur la conception de parcours, aux côtés de Gabriel (Beekast). L'objectif : montrer, exemples concrets à l'appui, comment structurer un parcours engageant beaucoup plus vite, sans faire exploser les coûts de production.

Au programme

• Les vrais goulots d'étranglement dans la conception d'un parcours (et où se cache le temps perdu).
• Réutiliser l'existant plutôt que repartir de zéro : importer ses supports (PowerPoint, PDF, vidéos) et les transformer en séquences interactives.
• Standardiser sans uniformiser : s'appuyer sur des modèles et des sessions dupliquables pour déployer à grande échelle tout en gardant de la cohérence.
• Synchrone, asynchrone, hybride : choisir le bon format pour laisser l'apprenant avancer à son rythme sans multiplier la charge de conception.
• Mesurer pour ajuster : suivre l'engagement et la progression via les tableaux de bord, et prouver l'impact de la formation.
• Le retour d'expérience OPPBTP : comment ces principes se traduisent dans une organisation qui accompagne tout un secteur.