MASTERCLASS - Un MOOC éco-conçu, accessible et inclusif : mission impossible ?
Learning Days
59:28
Chez Ed For Good, quand nous avons conçu notre MOOC « Premiers pas de pédagogue engagé·e et responsable », nous voulions certes défendre un sujet engagé, mais aussi montrer, par notre démarche, une approche responsable en accord avec les valeurs défendues. Notre enjeu : concevoir un MOOC collectivement (et bénévolement), qui s'inscrit dans une démarche d'éco-conception, d'accessibilité, d'inclusion, etc. Après plus d'un an de travail, et plus d'une cinquantaine de personnes mobilisées, nous retirons de nombreux apprentissages de cette expérience, et surtout une méthodologie basée sur la transparence. Nous recommandons ce webinaire aux pédagogues qui veulent une vision stratégique et pragmatique de la conception de contenus éducatifs en ligne éco-conçus, accessibles et inclusifs. Pourquoi s'inscrire dans une démarche responsable ? Par où commencer ? Où prioriser les efforts ? Quels résultats viser ?
Speakers
Diana Portela
Ingénieure pédagogique, conceptrice digital learning et fondatrice Ed For Good
Ingénieure pédagogique, conceptrice digital learning et formatrice, je conçois des expériences pédagogiques à impact sur les enjeux sociaux et environnementaux des organisations engagées. Dans un monde en pleine mutation, j’œuvre depuis 2015 à véhiculer des valeurs fortes et traiter de sujets sociétaux complexes à travers l’outil le plus puissant que je connaisse : la pédagogie. Entrepreneure avant tout, j’adore relever de nouveaux défis !
Amandine Gévas
Ingénieure pédagogique, formatrice, réalisatrice, monteuse et coordinatrice de projet
Je suis ingénieure pédagogique, formatrice, réalisatrice, monteuse et coordinatrice de projet depuis plus de 10 ans. Spécialisée dans la pédagogie de l’image, la réalisation et la formation, je porte de nombreux projets alliant l'ingénierie pédagogique, la formation et la vidéo. Je suis très intéressée depuis plusieurs années sur la préservation de l'habitabilité de notre planète dans un contexte de dépassement de l'ensemble des limites planétaires. Je fais coïncider de plus en plus mon engagement personnel avec mes missions professionnelles. Passionnée par les questions d'éducation, de transmission et de passage à l'action, j'accompagne, je conseil et je co-porte des projets engagés sur les questions de transitions écologiques et sociales.
Manon Meunier-Carus
Ingénieure pédagogique
En tant qu'ingénieure pédagogique, j'accompagne depuis près de 10 ans les entreprises et organismes de formation de toutes tailles dans la conception et la réalisation de formations numériques sur-mesure. J'ai fait mon entrée il y a 7 ans dans le monde l'économie sociale et solidaire en devenant indépendante au sein d'une coopérative d'activité et d'emploi. Cela m'a permis de rencontrer de nombreuses personnes engagées pour des pratiques professionnelles respectueuses de l'humain et de l'environnement, dans un cadre fondé sur la coopération, le partage et la responsabilité de chacun. Tout cela m'a amené à faire évoluer mes pratiques, en portant une attention particulière aux usages, aux besoins et à la diversité des apprenants, ainsi qu'à l'impact environnemental de la formation numérique
Pauline Guffroy
Créatrice de visuels impactants
Après 10 années en tant que graphiste et motion designer j'ai évolué vers l'ingénierie pédagogique ou je mets mes compétences en création de visuels impactants au service de l'apprentissage. L'éducation populaire, la ludo-pédagogie et l'accessibilité des formations sont mes sujets de prédilection. J'ai à cœur de rendre l'apprentissage accessible au plus grand nombre et oriente mes missions vers des projets à impact social positif.
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