Former dans un monde VUCA

Il faut maximiser la probabilité qu'un professionnel se comporte de manière

prévue dans de multiples contextes parce que les environnements

opérationnels dans lesquels évoluent les professionnels sont souvent

dynamiques." US Army Research Institute for the Behavioral and Social

Sciences.

Cette phrase vient d' un constat: notre modèle de formation, hérité de l'armée

prussienne, où l'accent était mis sur le conditionnement d'un comportement

par la répétition, la réussite aux évaluations, et l'alignement pédagogique,

n'est pas adapté aux environnements dynamiques.

Nous évoluons effectivement dans un monde complexe qui entraîne des

phénomènes émergents par nature imprévus, bien loin de l'environnement

feutré et contrôlé des formations. Cela appelle des qualités spécifiques.

Vous découvrirez les facteurs principaux pour préparer les professionnels aux

réalités dynamiques du terrain, basés sur nombre d'études scientifiques.